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听力学习“干货”:三禁忌四原则(二)——长春少儿英语培训
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作者:admin 更新时间:2018-04-18 10:40 点击量:290

昨天给大家科普的事在少儿英语培训的听力课程学习中我们需要注意的禁忌点,那么今天长春韦思少儿英语培训的老师就把听力学习中需要注意的几个原则告诉我们的小伙伴。


语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。

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值得特别注意的是,“用”不只是有意识的用,很多时候是要无意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服、做家务事的时候,可把录音和电视打开听英语;比如看电影、看新闻、听歌曲,看小说也要看英文的;比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件;比如上网用英文聊天,等等。总之,要根据自己的条件营造一个外语环境,在这个环境中使自己听顺耳、看顺眼、读顺口、写顺手(“四顺”),就象练气功一样达到“顺”的境界。这样在不知不觉中过了一段时间后,你会发现已经懂了许多,而且会感觉学外语其实不难。如果只是“精读”“死教材”,你会发现学外语很难、很枯燥、进步很慢,学了十几年仍然不会听、不会读、不会写(“三不会”)。


明白学习外语的一切禁忌后,我们就来谈谈那么到底应该怎么做才能提高英语听力技巧?


(一)简单原则


学习英语应该遵守“简单原则”,听、说、写都应从最简单的开始,学会容易的东西,并把容易掌握的东西融会贯通地加以运用,做到举一反三,这才是英语学习的关键所在。


(二)量度原则


学习英语,在相应水平上进行量的积累是必须的,量变才会引起质变,语言的学习需要培养一种感觉,让你对这种感觉习以为常,似乎是融入其中,才能在运用中得心应手,而这种语言的感觉要靠数量的积累来培养。


(三)重复原则


重复是人记忆的最重要途径,根据艾宾浩斯记忆曲线来说,人的记忆分为“记”和“忆”两部分,遗忘会在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。所以记忆越到后期越难被遗忘,因此重复记忆不是多余动作,反而是使人准确、深刻理解事物本质、内在规律,加深对事物的记忆。

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(四)模仿原则


模仿是学习英语的另一个途径,切勿以为模仿很枯燥,其实模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才有可能谈到自己的语言风格。


(五)突击原则


通过突击英语阅读,例如英文新闻、英文报章等等的英语类读物,不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,同时提高语言的流畅度,加强英语的语感,让你在英语口语的表达上达到顺畅,而且可以更了解了一些西方的生活、文化和思想。

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