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一个坚持学英文的孩子,他的人生会不会不同?
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作者:admin 更新时间:2018-07-09 16:28 点击量:328

英文并不是一项单纯的技能

它的奇妙在于它可以延伸到一切领域中去,并把这个领域的边缘推到更深远的位置。它是工具、视野,是让人不断跳出舒适圈的一个缺口,甚至可以说,它具有改变命运的作用。

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曾经有一位韦思学员的家长,被问及为什么坚持送孩子来学英文,她回答说:

“因为我能深刻感受,前几年我因为英文能力强而不断得到更好的工作。除去这能令一个人找到更好的发展平台,就连音乐,书籍,美食,好酒……一旦缺失了英文都不能得以最大限度的享受。我希望我的孩子有能力发现生活的精彩与美好。”

 同样的感知并不少见 

李开复在《大学四年应该这样度过》中把英文与数学,计算机,互联网放在同等重要的位置,“二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语,学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里。世界上最全面的新闻内容,最先进的思想和最高深的技术,以及大多数知识分子的交流都将用英语进行因此,除非你甘心做一个与国际脱节的人,英语学习是至关重要的。”

Simin 普通女子逆袭之路

Simin和大多数我们所认识的姑娘一样,她生长于一个传统的家庭,世界似乎只有眼前那般大小,缺乏色彩和刺激。当电视上播放的《老友记》成为了Simin了解世界的媒介,那些音调迷人的台词,渐渐成为脱口而出的语言,那些角色的自由,渐渐成为她走出家门探索世界的决心。

Simin让周围很多人确定了英文可以改变命运。现在她在法国修完硕士学位,回国做英文教育。她感慨“我从小向往远方,一个人挣脱父母的约束去法国读书,如今带着十几个国家的旅行经历回来,把自己一生热爱的英文当作事业,每一步都按自己的心愿走,如今反倒成为了父母眼中的骄傲。”

每个人通常会遇到几次改变人生的机遇,旁人看起来似乎是一步登天,其实每个转折点的发生都需要长时间的积淀。

英文改变一个人的作用看似缓慢,却细水长流:

孩子成长20年后,当初在校园里的同窗已经有了不同的职业,那些坚持学英文的同学,与不再和英文发生关联的朋友相比,他们的视野似乎更开阔生活更有趣,他们的工作更富有创造性,他们更容易跳出舒适圈,他们更相信自己。

作为国内领先的英语品牌,『韦思蔚莱国际英语』以孩子20年后应具备的能力和目标为导向,联合加拿大语言交流合作中心,深度研发V.FUTURE3.0教学体系。

独创三层冰川语言模型和三力素质教育模型

荣获社会科学基金项目立项

被誉为「中国孩子专属的英语课程」

1.深度研发生活场景教材

每个小周期平均8个大场景,带动144个小场景。

让孩子感受到英文思维,搭建英语认知层。

2.认知唤醒语义和符号

通过认知层的学习,高效带动语义层和符号层发展。

3.三层贯通高效学习认知层、语义层和符号层联动贯通,学习英语更地道更高效。

4.三力同步提升 为未来做准备

以英语教学为载体培养孩子的三力(道德力 社会力 学习力),让孩子在能力、素养、文化等多个方面发展,为二十年后成功对接国外留学、生活、工作做充分的准备。

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